学风建设||实践出真知——心理系调研报告比赛

 调研报告是研究问题、科研工作、问题决策的基本功，是有目的、有计划的收集信息、整理数据，深入分析原因、提出解决对策的文体,这是当代大学生应该有的能力。为巩固心理学专业学生心理学专业知识，提高学生科研热情、科研能力，深化学生对科研的科学性、实用性、可操作性、可参考性的认识，为将来投身科研及教学打下坚实的基础,为此我院与5月27日举办了心理系科研能力提升系列活动之调研报告竞赛活动方案。此次比赛由尚元东老师、卢培杰以及张惠芳组成评审团队。

本次比赛围绕着中小学心理健康教育现状，对中小学学生心理现象进行调查研究，发现问题，对问题和现象进行分析、总结，提出观点及对策。

参赛人员：经层层选拔，从心理系择优选取十份成果性调研报告。

评分方法:评审团队，从科研逻辑性、实用性、可参考性等角度进行评分。

经过评委们的认真评判和选手的激烈角逐，优秀选手脱颖而出。

比赛结果如下：