教科动态||“教心育才”志愿服务团队：乡村教育志愿服务十余年纪实

十余淬炼：从微光成炬到体系化帮扶的育人实践

牡丹江师范学院教育科学学院“教心育才”志愿服务团队，以专业赋能和红色传承为驱动，助力乡村教育。团队自2012年成立，从12人发展至906名专业志愿者，构建“心理辅导-科学启蒙-红色浸润”三维帮扶体系，服务范围覆盖牡丹江全域乡村，已为6970余名留守儿童建立成长档案。依托学院乡村教育学省级重点学科与心理学专业优势，将学科成果转化为乡村教育服务，为乡村教育注入专业力量。

红色铸魂：“五个一工程”赋能乡村儿童精神成长

2025年7月，在梁君、朱佳慧、姚远老师带领下，团队于北安小学开展红色“五个一”育人计划，构建沉浸式红色教育体系。红歌传唱、红舞演绎、党史课堂、英雄故事、红色绘画等丰富多彩的活动，不仅让孩子们在歌声和舞蹈中感受红色文化，更在故事和绘画中汲取精神力量。

专业支撑：构建乡村教育服务的“区分·教心样本”

在科学培养和心理活动方面，志愿者们结合自身能力开展了丰富多彩的科学实验活动和心理绘画分析，激发了孩子们对科学的兴趣和探索欲。心理绘画分析活动则通过引导孩子们自由创作，再由心理学专业的志愿者进行解读，帮助孩子们表达内心情感，提升自我认知能力。

行远自迩：乡村教育振兴的青年行动纲领

“教心育才”团队以实地调研为根基，构建乡村教育长效服务机制。目前已在阳明区、海林市建成6个“爱心学堂”，开设12门涵盖心理团辅等特色课程。团队负责人李想老师称，将把志愿服务升级为“学科支撑、课程研发、师资培训、效果评估”全链条体系，推动高校智力资源扎根乡村教育。

这份乡村教育答卷，不仅见证了906名志愿者的奉献，更展现新时代教科青年的担当。“教心育才”团队融合专业与情怀，以志愿行动点亮乡村教育，在乡村振兴征程中，彰显新时代青年的奋进力量。