为全面落实师范生“双导师制”，进一步提升学前教育师范生的能力与水平，为我院师范生提供全方位、及时有效的实践指导，教育科学学院于2022年11月28日举行一线教师工作经验分享会。

2022年11月14日，教育部发布的《关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》中指出：“高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是促进就业的重要群体。为深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实党中央、国务院对高校毕业生就业创业工作的决策部署，教育部决定实施“2023届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”，各地各高校要切实增强责任感使命感，紧密结合实际，创新思路举措，千方百计促进高校毕业生多渠道就业创业，奋力开创高校毕业生就业创业工作新局面。”因此为大力推进23届学前教育专业的就业工作，特邀请优秀的毕业生为23届本专业同学做求职经验分享。本次会议由学前教育专业教师刘文婷老师主持，由18级学前教育一班金晓漫（现工作单位为牡丹江市教育实验幼儿园）针对求职和工作两大方面进行经验分享。

求职经验

金晓曼学姐首先对学前教育专业的就业去向进行了介绍，又向大家详细介绍了早教教师的主要工作内容，例如负责课程设计、组织与实施，由于婴幼儿是在家长的陪同下，因此不会涉及大量保育工作，但工作重难和难点集中在课程推广方面，因此需要大家具备良好的沟通能力等。此外，要珍惜在校期间的所有招聘，争取多尝试，多磨炼，多积累。

正所谓机会是留给有准备的人的，因此要想在毕业季能够找到一份满意的工作，前期的准备一定是必不可少的。关于社会招聘要做好充足的考前准备，其中要学会进行考试信息的收集，前提是要有明确的目标城市，再关注招聘信息并进行及时报考；其次，考试流程为先笔试后面试，且笔试考试在中成绩中占据的比重相对较大，因此在复习是可以提前买材料去复习。考试的内容涉及学前教育学、学前心理学、学前卫生学、五大领域等内容，复习的方法可以采用复习知识点和刷题交叉进行。最后，提一些小建议：放平心态，不放弃任何一个锻炼自己的机会和平台。关于面试，准备一定是越早越好，毕竟跳舞、弹唱、绘画等技能短期突击不出来，因此更要注重平时的积累。与此同时，要提升自己无生试讲的能力，可利用课余时间将中大班幼儿园五大领域的课程进行磨课。

工作感受

首先，面对幼儿要多进行互动交流，保证幼儿的身心健康发展；其次，面对家长要及时沟通反馈，而且在和家长沟通的过程中要注意语言的艺术，先扬后抑，要积极调整心态，不要让负能量的家长影响心情；最后，保质保量的完成领导要求的工作，不拖沓、不懈怠。

在会议的最后，由刘文婷老师进行总结，学前教育专业工作的幸福指数在所有工作中持较高水平，希望大家都认真努力，提前认真准备笔试和面试的技能，完成实习材料的书写，迎接未来工作带来的挑战！