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教育科学学院成功举办第四届小学教育专业教师技能比赛

2022年10月23日 07:54  点击:[]

为了提高小学教育专业学生的教学水平和专业素养,促进学生专业成长,为学生搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,教育科学学院小学教育专业于2022年1015日上午8:00举办第四届小学教育专业教师技能竞赛。比赛分为三个会场同时进行,教育科学学院副院长田春艳教授,小学教育系主任姚雯雯老师,肖占老师;副院长李树平教授,甄莹老师,张东亮老师;张雨老师,赵立新老师,刘志学老师分别作为评委出席了三个会场。

各个分会场,学科参赛选手同台竞技,以扎实的基础、自信的风采,充分展示了我院小学教育专业学生的专业素养和教学风采。本次比赛分三个环节,教学思路阐述、片段教学、交流互动,从教师口语、教态、授课内容、板书设计、重难点把握、教学方法、多媒体使用、板书设计等多方面对选手进行综合考核。参赛选手声情并茂的展示、辅以贴切的课件、配以动听的背景音乐,将在场的教师与同学们带入了一幅幅不同画面的情境中这一次的竞赛,不仅浸润了学生们的心灵,更在演讲中展示了扎实的教学基本功,赢得了在场教师与学生阵阵掌声。

 

在教学思路阐述与片段教学环节,各参赛选手准备充分、教学过程设计合理、语言表达准确生动、教学方法独特新颖。在交流互动环节,选手们自然流畅,富有创意语言;端庄大方,挥洒自如的仪态彰显出了扎实的教学基本功以及洋溢着朝气与热情的教学风采。比赛过程中也不时响起热烈的掌声,同学们看到选手们的精彩表现,也都颇受感染,受益无穷。

最后,评委老师分别对语文组,数学组和科学组参赛选手的表现做出了评价,充分肯定了选手们的教学水平,对选手们赛前的认真准备给予了肯定,同时也指出了存在的问题。希望选手们在教学设计时突出课程内容的重点和难点、注重增强与同学的互动交流,提高授课自信,提升PPT和板书的设计性及规范性等。在课件制作和讲课流程构思及体现学生本位方面,评委们对选手们的呈现给予肯定;但针对参赛选手中算法算理阐述方面存在的不足,评委们也做了具体说明,这对同学们提高教学能力,改善教学方法起到了很好的启迪作用。

在此次竞赛中,各参赛选手认真备赛,准备充分,经过三个环节的比拼,以精妙的教学设计,巧妙的课件,生动的语言和精彩的课堂,在强手如云的激烈竞争中脱颖而出。

语文组一赛场

一等奖

王美多

二等奖

刘璐璐、王广鑫

三等奖

赵文淇、王莹、曾彬易

语文组二赛场

一等奖

刘世惠

二等奖

李梦媛、佐玉丽

三等奖

霍艳丽、汪建香、于清爽

数学与科学组

一等奖

二等奖

李雅婷、赵明欣

三等奖

徐超、邢单娣、王旭彤

其中王美多、刘世惠、刘璐璐、李梦媛四位同学将代表小学教育专业参加第十一届“华文”师范院校语文教育师范生教学能力线上测试与交流展示活动。期待她们的精彩表现。

随着各个奖项相继颁布本次小学教育专业教师技能竞赛活动完美落幕。本次活动的成功举办,为学生们提供了一个学以致用,教学相长的实践平台;展示自我,提升自我的宝贵机会。让小学教育专业的同学们赛出了水平,赛出了风采。学生们将以此次比赛为契机,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,在教师这条道路上扬帆起航,成为未来优秀教师队伍中的一员大将!


日日行不怕千万里,天天讲不吝千万言,时时做不惧千万事。此次教学竞赛圆满结束,但是距离成为一名合格的老师,我们还有很长的路要走。在今后的学习和实践活动中,小学教育专业的每一位同学都要不断探索提高教学实践能力的方法,提高自己投身教育教学工作的兴趣,扎实自己的专业技能和综合能力,更多地去参加教学技能比赛,锻炼自己,提高自己,争做符合新时代要求的高素质教师。

 

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