笔尖传情，书香校园”。为丰富校园文化生活，促进师范生职业技能的全面发展， 我院全面加强第二课堂工作力度，激发学生的兴趣和创造潜能，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。板书是课堂教学的重要组成部分和必需的教学手段，板书之“板”，不仅是黑板，更是样板， 因而，写好粉笔字是教师必须具备的基本功之一。

为强化师范生的板书技能水平，我院于2023年春季学期起启动了职业技能训练——粉笔字。本报告旨在对本学期我院学生在板书书写方面的能力进行质量分析。现将一学期以来我院学生的书写情况分析如下：

一、训练情况

（一）训练时间：

2023年4月-6月

（二）参与人员：

1.2021级：143人，学前教育专业29人，小学教育专业72人，心理学专业41人。

2.2022级：184人，学前教育专业49人，小学教育专业83人，心理学专业44人。

3.2022级教育研究生：65人，教育管理13人，心理健康研究22人，小学教育30人。

共计392人参与此次第二课堂粉笔字训练与展示。

（三）活动形式：

本次训练分为日常训练和成果展示两部分：

1.日常训练：活动以班级为单位，班级内部随机组成若干小组，用轮流学号或者技能好的同学优先，以小组的形式进行板报的绘制与书写。绘制完成之后拍照上交至学习部进行汇总留样。

2.成果展示：每周三更换一次板报，择优选取板报作品于学院公众号展出。

截止到6月20日，累计上交62份学生板报作品。

二．整体分析：

经过学院筛选评比，分别评选出书写“优异”的同学29名，占总参与人数的7％；书写“不规范”的同学12名，占粉笔字练习总人数的2％；书写“不认真”的同学11名，占粉笔字联系总人数的5％；其余6％的同学，书写水平处于“中等”，但距离优秀尚有差距，还需继续巩练习；剩余138名同学未有机会参与活动，下学期学院将继续进行推优展示。

具体名单如下：

（1）书写“优异”名单：

2021级：赵文淇、李梦媛、王詹婧、孙佳婧、侯玉乔、吕誉宁、李冰心。

2022级：韩松延、杨琳、刘嘉、王春秋、韩雨桐、陈欣、嘎玛曲吉、胡魏魏、朴浩男、刘罂泽、关雯骞、张欣然、程姝凯。

2022级教育研究生：刘安然、张诗雅、于鑫淼、冯程程、赵欣艺、林珊珊、李玉花、卢士旺、周海文

以上29名同学，态度认真，书写规范，基本符合师范生粉笔字书写标准，对以上同学提出表扬与肯定。

（2）书写“不规范”名单：

2022级：任国香、李欣窈、张嘉一、刘佳琦。

2022级教育研究生：程馨媛、刘德才、王悦、马文莹、朱思睿、朱孔玉、李雨、张烁

以上12名同学，书写成效距离师范生粉笔字标准还有较大差距，进步空间较大，希望上述同学日后加强训练，严格要求自己。

（3）书写“不认真”名单：

2021级：付乐康，冯莉平，张潇宇，曹思宇，孙庆红，曹咏琪，姜洋，赵智聪，杜梦圆。

2022级教育研究生：裴颖、孙亚男

以上11名同学，对待训练主观态度欠佳，在练习过程中字迹潦草，有应付了事的心态。在此，对上述同学提出批 评，并希望以上同学端正态度，持续提升从师素质技能。

三、总结

因各班班级人数较多，所以各班采取抽签的形式分小组绘制板报，所以有一部分小组本学期未有机会参与粉笔字练习，较为遗憾，学院将在下学期顺延练习，确保练习对象全覆盖。

在观察统计各班板报的过程中发现，各班的粉笔字书写标准程度参差不齐，差距较为明显，出现粉笔字内容过少、字迹潦草、字迹明亮度不够等情况，针对出现的问题，已经悉数告知该板报负责人进行改进与提高。

此次二课堂粉笔字活动不仅展示了师范生们的粉笔字风采，也激发了师范生们对教学基本功训练的热情，粉笔字作为教师必备的基本功之一，不容荒废。相信同学们的努力一定会有所回报，在未来的日子里， 一定会有更高的成就。三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。让我们守住初心，刻苦练习，提升自我，不负春光不负己。