青春的风铃开启了我们的心扉，爱心的彩笛吹响了我们的梦想。2023年寒假我院积极响应学校社会实践号召，并结合实际情况开展“爱心支教行 冬日暖童心”为主题的线上支教活动，本次支教活动参与的志愿者共有84人，支教学生76人。2023年1月3日14时，我院以线上视频会议的方式召开了本次寒假社会实践启动仪式暨支教志愿者培训会。

活动伊始，通过播放视频的方式回顾了“教心育才”志愿服务团队的发展历程。“落日平台上，春风啜茗时”相信参与到三下乡活动中的志愿者们在此次支教活动中的经历，将会是他们大学生涯中珍贵的财富和人生中精彩的一幕。

会议中，两位优秀志愿者代表分享了他们的支教经历。2020级小学教育一班的王池同学从教学前期、教学中、教学后的准备过程中进行了说明，并表明在支教期间一定要与家长进行良好的沟通，才能更好的促进学生的学习。

2021级小学教育二班的张帅同学向志愿者们介绍了他参加的两次支教活动的经历，并强调师范生要有扎实的基本功与良好的素质，做有艺术性的教学，上完整的一堂课这四个方面展开。希望大家以一颗心温暖一颗心，为教育事业发光发热。

为更好的进行线上教学活动，提高教学时效，本次会议邀请三位志愿者同学分别进行语文，数学，英语学科试讲。

语文试讲：小学教育2202班窦琳程

数学试讲：小学教育2201班张楠

英语试讲：学前教育2202班李欣窈

试讲结束后，志愿者工作部部长张雨莹对试讲进行点评。她指出志愿者们在授课过程中应明确流程的完整性，在授课中要注意语言的规范性，同时注重语言的幽默风趣。在授课过程中要与学生进行充分互动，课后及时与家长进行沟通，对每一堂课、每一位学生负责。

最后由教心育才志愿服务队队长王子瑞同学进行了总结，她分别从“认真备课”、“用心上课”、“拉近距离”、“有所收获”四个方面对志愿者们提出了四点建议和要求。第一，在备课时要积极与家长和学生进行沟通，了解学生的薄弱点，有针对性的进行授课。第二，在上课时要注意讲解的语速，给予学生充分的思考时间。第三，在课后要对学生对知识的掌握情况进行追踪，做好对查缺补漏以及对课后作业的批改。第四，支教活动不仅仅是对于课本上知识的讲授，更重要的是对于学生精神上的陪伴和关心，希望大家能够在支教的过程中遇到志同道合的好伙伴。最后她希望志愿者们充分相信自己的能力，通过对知识的讲解让孩子们学有所得，和孩子们一起度过一个愉快而有意义的假期。

在以往的支教活动中，志愿者们经历了太多太多。这些快乐、感动的点点滴滴，汇集成流，经历一个春秋而后凝结在了彼此心中，成为一段历久弥新的珍贵回忆。希望通过“教心育才”志愿者们的努力，每一个独立自主的思想都能绽放出耀眼的光芒。2023年教育科学学院“爱心支教行，冬日暖童心”寒假社会实践活动正式启航！